وفي أيار/مايو 2020، شاركت الرابطة في مبادرة خطة استثمار المراهقات من أجل صياغة ورقة مشتركة'المراهقات في المركز'،تدعو إلى بذل جهود متضافرة لوضع المراهقات في مركز تطوير عملية ائتلاف العمل كجزء من المساواة بين الأجيال. وتسلط خطة العمل على الأولويات في مجال الاستجابة لاحتياجات الفتيات المراهقات في هذا الوباء الحالي وما بعده. وتألّف الورقة المشتركة الأعضاء التالين في خطة استثمار المراهقات: الفتيات لا العرائس، نوع الجنس والمراهقة: الأدلة العالمية (GAGE/ODI)، ICRW، IPF، صندوق ملالا، خطة الدولية، المرأة الولادة.
10 - المراهقة فترة حرجة من الانتقال الكبير بالنسبة للفتيات. وهي نافذة فريدة من نوعها عندما تحدث أحداث تغير الحياة وتوفر فرصة متميزة لكسر حلقات الفقر والحرمان. ومع ذلك، بالنسبة للفتيات في الجنوب العالمي، فإن مرحلة المراهقة المبكرة (10-14) هي عادة فترة تتقلص فيها عوالمهن وتتقلص الفرص بسبب المعايير والتوقعات لبيئاتهن الاجتماعية - حيث يصبح حراكهن محدوداً لحماية "الطهارة" الجنسية وشرف الأسرة، ويأخذن الرعاية والعمل المنزلي، ويتسربن من المدرسة، ويتخلىن عن صداقاتهن وشبكاتهن، وقد يصبحن متزوجات. ويتفاقم التمييز المزدوج الذي يتعرضون له بسبب جنسهم وسنهم بسبب الفقر وعوامل التمييز الأخرى مثل الإعاقة أو الهوية الجنسية أو الانتماء الإثني. وفي كثير من الأحيان، يدخلن مرحلة البلوغ في وضع غير مواتٍ للغاية نتيجة للعنف، والحمل المبكر، وزواج الأطفال، والفرص المحدودة للتعليم والعمل. كما تتيح المراهقة فرصة فريدة لجني عائد ثلاثي للمراهقات الآن، ومساراتهن البالغة، ومستقبل أطفالهن. 22 - ولفوائد الاستثمار في انتقال الفتيات المراهقات الصحي والآمن والناجح إلى مرحلة البلوغ أثر إيجابي على المجتمع الأوسع نطاقا على المدى الطويل وعلى تحقيق المساواة بين الجنسين عموما.
ومع ذلك، فإن الأزمة العالمية الناجمة عن تفشي المرض الذي تفشى في عام 19 يؤثر تأثيرا كبيرا على البيئة التي تنمو فيها المراهقات وتنمو. وتتأثر المراهقات بشكل خاص بالآثار الاجتماعية والاقتصادية المترتبة على الفاشية بسبب الأعراف الاجتماعية الضارة والتمييز المزدوج الذي يواجهن. ومع تعرض الأسر والمجتمعات المحلية والاقتصاد لضغوط وضغوط شديدة، فإن المراهقات يتعرضن لخطر متزايد للعنف القائم على نوع الجنس، بما في ذلك الاستغلال الجنسي والاعتداء الجنسي، والزواج المبكر والزواج القسري، والزواج القسري، والحمل غير المخطط له، وزيادة مسؤوليات الرعاية المنزلية. وقد أدت التدابير الرامية إلى الحد من هذا المرض إلى تفاقم أوجه عدم المساواة القائمة مع إغلاق المدارس التي ستؤثر بشكل غير متناسب على المراهقات اللواتي يواجهن حواجز محددة تتعلق بنوع الجنس والعمر أمام تعليمهن قبل 19 من العمر، وينحدّون أشد خطر الانقطاع عن الدراسة، بينما يُقصّرهن من الخدمات الصحية وخدمات الحماية الأساسية والشبكات الاجتماعية. ويمكن لهذا الوباء أن يخرج عن مسار المكاسب الواهية التي تحققت نحو النهوض بحقوق الفتيات وأن يعكسها إذا لم تعالج أوجه ضعفهن الفريدة وجها لوجه في الاستجابة العالمية لـ COVID-19 وفي "الوضع الطبيعي الجديد" بعد عملية "COVID" (الوضع الطبيعي الجديد). ويجب ألا نخاطر باستمرار الفتيات المراهقات في الوقوع بين الشقوق، وأن يُغَرَى في خطط وسياسات وبرامج وميزانيات الاستجابة لحالات الطوارئ والإنعاش، حيث تستهدف هذه الخطط إما النساء (ويتجاهلن العوامل المتصلة بالسن) أو الأطفال (وهم معمّون جنسانياً).
وتواجه المراهقات اللائي يعشن في ظروف التشريد القسري أو المتأثرة بالنزاع مخاطر متفاقمة واحتياجات متزايدة، حيث تتقاطع أزمة "كوفيد -19" مع ضعف خدمات المياه والصرف الصحي والصحة والتعليم والحماية التي كانت ضعيفة أصلاً، ولا يمكن الوصول إليها، وأحياناً لا وجود لها. ومن الأرجح بالفعل أن تكون الفتيات خارج المدرسة أو غير مصحوبات أو منفصلات عن أسرهن أو من يرعاهن، بل قد تكونن يرعين أطفالاً آخرين في أسر معيشية ترأسها فتيات، مع إمكانية أقل للحصول على المعلومات والخدمات من الأسر المعيشية التي يرأسها الكبار.
ولذلك، حددنا إجراءات ملموسة تركز على الفتيات المراهقات لكل من ائتلافات العمل، تتمحور حول المخاطر الفريدة التي تواجهها واحتياجاتها ذات الأولوية في سياق الدورة الحالية لمجلس التعاون العالمي 19 وفي العالم خارجه. وهذا يضيف بشكل جماعي إلى إطار عمل عبر ائتلافات العمل الستة - العنف القائم على نوع الجنس؛ العدل والحقوق الاقتصادية؛ الاستقلال البدني والصحة والحقوق الجنسية والإنجابية؛ العمل النسوي من أجل العدالة المناخية؛ التكنولوجيا والابتكار والحركات النسائية والقيادة - التي تحمي وتعزز حقوق المراهقات وتعزز المساواة بين الجنسين.
