"عندما يصبح بلدنا رقمياً بالكامل، فإننا سنحمل علامة تبويب مع جميع المواد الدراسية، بدلاً من حمل الكتب. وأود أن تعلم تصميم الرسوم البيانية باستخدام مصادر على الانترنت وكسب المال من المنزل. أنا بالفعل تفعل أشياء كثيرة باستخدام الإنترنت، وهو أمر مفيد بالنسبة لي."
- صبي، الصف 8، مدرسة الأحياء الفقيرة
دخلت بنغلاديش العصر الرقمي، حيث وصل عدد مستخدمي الإنترنت إلى 110.8 مليون في أكتوبر 2020. المراهقون الذين ينشأون في هذا العالم الرقمي بسرعة هي فريدة من نوعها في وجود تجاربهم الحياتية والآراء التي شكلتها التكنولوجيا. وهذه الزيادة غير المسبوقة في الاتصال بالعالم الخارجي تغير الواقع الذي يعيشه المراهقون من خلال التغلب على حدود الجنسين والمعايير الاجتماعية.
وقد أبرزت معظم الأدبيات في بنغلاديش حول هذا الموضوع المخاطر الصحية التي يتعرض لها المراهقون من خلال استخدام الإنترنت، والهاتف المحمول، ولكن لم يتم فعل سوى القليل جداً بشأن تجربة المراهقين حول الطريقة التي يستخدمونها وتأثيرها على قاعدة معارفهم ومجموعة مهاراتهم وعلاقاتهم. ولمعالجة هذه الفجوة، أجرى BIGD بحثًا نوعيًا حول "الأشكال الجديدة لصوت المراهقين والوكالة من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والهاتف المحمول" من أغسطس 2019 إلى فبراير 2020 بدعم من GAGE. ويستكشف البحث هذه المسألة من خلال النظر على وجه التحديد إلى المراهقين الذين تبلغ أعمارهم 14 عامًا الذين يدرسون في الصف الثامن في دكا وكاميلا.
يسرنا أن ندعوكم للانضمام إلى ندوة عبر الإنترنت ينظمها BIGD، حيث سيتم عرض نتائج البحث، تليها مداخلات من خبراء في مجالات المراهقين والتعليم وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والمناقشة المفتوحة.
سجل مسبقاً في هذه الندوة عبر الإنترنت:
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_WfTo-OzLTHuAAX2aszxVRg
بعد التسجيل، سوف تتلقى رسالة تأكيد تحتوي على معلومات حول الانضمام إلى الويبينار. فرص المشاركة محدودة. Plسهولة تسجيل في وقت مبكر.
يمكنك أيضا مشاهدة الويبينار لايف على صفحة BIGD الفيسبوك.
