نحن نستخدم عنوان بريدك الإلكتروني فقط لإرسال الرسالة الإخبارية إليك ومعرفة عدد الأشخاص الذين يفتحون رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بنا. يمكن الاطلاع على سياسة الخصوصية الكاملة هنا. يمكنك تغيير رأيك في أي وقت وتحديث تفضيلاتك أو إلغاء الاشتراك.

جدول أعمال العالم لا يترك أحداً وراءه: ماذا يعني للمراهقين الإثيوبيين في شرق هاراورغ

30 جول
09:00- 16:30 (GMT +3:00)
TBC

100- ويشارك التلاميذ في صف التربية البدنية في مدرسة توتيس الابتدائية في ولاية أوروميا في إثيوبيا. الصورة: جيرو أوس/اليونيسيف إثيوبيا

وفي إثيوبيا، يجري المعهد بحوثا في المجتمعات الريفية والحضرية في مناطق أوروميا وأمهرة وعفر وإدارة مدينة ديري داوا، مع عينة إجمالية من 700 6 مراهق إثيوبي. يتم إجراء أبحاثنا بالشراكة مع فريق متعدد التخصصات من الباحثين، بما في ذلك من جامعة أديس أبابا، PSI و Quest Research، التدريب والاستشارات.

وستدعم هذه النتائج الجهات الفاعلة في مجال السياسات والبرامج من أجل الوصول بشكل أكثر فعالية إلى المراهقات والمراهقين للنهوض برفاههم وتحديد أفضل ما يلزم لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، بما في ذلك الالتزام بعدم ترك أحد خلف الركب.

أكملت GAGE جمع بيانات خط الأساس في عام 2018 ونظمت العديد من ورش عمل التحقق من الصحة مع أصحاب المصلحة الحكوميين الرئيسيين في ديسمبر 2018 في أديس أبابا. في أعقاب ورشة العمل الوطنية للنشر التي عقدت في مايو 2019، يستضيف برنامج GAGE و Care International الآن ورشة عمل لمناقشة الآثار السياسية والبرمجة لنتائج أبحاثنا الأساسية في أوروميا.

في ورشة العمل هذه، نحن نهدف إلى استجواب ما تعنيه النتائج الأساسية لواضعي السياسات في أورومو، والممارسين العاملين في سياق أورومو. وستكون النتائج ذات صلة أيضاً بوسائل الإعلام، مما يساعد على تحديد بعض التحديات الرئيسية التي يواجهها المراهقون الإثيوبيون في الطريق نحو تحقيق أهداف أهداف الألفية.

يهدف

  1. لفهم ما تقوله الأدلة: ما هي بعض الدروس الرئيسية التي تعلمناها النتائج الأساسية؟ ماذا يعني هذا بالنسبة لأولويات السياسة العامة والبرمجة؟
  2. دراسة ما قد تبدو عليه الاستجابات المحتملة في مجال السياسات والبرامج – كيف يمكن لصانعي السياسات والممارسين العمل لضمان مساهمة جهودهم بشكل مباشر في جدول الأعمال الدولي لا أحد وراء الركب.
  3. تسليط الضوء على القصص التي يجب أن تُروى (لوسائل الإعلام): تسليط الضوء على بعض النجاحات والتحديات التي تواجهها في سياق أورومو الإقليمي، والآثار الوطنية والدولية المحتملة.

يرجى إرسال بريد إلكتروني gage@odi.org.uk إذا كنت ترغب في الحضور.

المنشورات ذات الصلة

Policy briefs
21.03.19
Leave no one behind: an agenda for action to enhance the full capabilities of adolescents with disabilities in Ethiopia
Education and learning
Ethiopia
Read more
21.03.19 | Education and learning | Policy briefs | Ethiopia
Leave no one behind: an agenda for action to enhance the full capabilities of adolescents with disabilities in Ethiopia
Read more
Policy briefs
10.12.18
Policy and legal analysis notes: a review of the Strategic Plan for a Multisectoral Response to Violence Against Women and Children in Ethiopia
Education and learning
Ethiopia
Read more
10.12.18 | Education and learning | Policy briefs | Ethiopia
Policy and legal analysis notes: a review of the Strategic Plan for a Multisectoral Response to Violence Against Women and Children in Ethiopia
Read more
Evidence reviews
20.12.17
Adolescent girls' capabilities in Ethiopia: the state of the evidence
Education and learning
Ethiopia
Read more
20.12.17 | Education and learning | Evidence reviews | Ethiopia
Adolescent girls' capabilities in Ethiopia: the state of the evidence
Read more