ويتخذ الإطار المفاهيمي لبرنامج النوع الاجتماعي والمراهقة: دليل عالمي نهجا شاملا لفهم ما الذي يُجدي/ يصلح لدعم تطور الفتيات والفتيان وتمكينهم الآن، وهم مراهقون/ ات، وفي المستقبل، عندما يصبحوا بالغين. ونولي اهتماما خاصا للأساليب التي تشكل بها العادات المرتبطة بالنوع الاجتماعي التجارب اليومية للمراهقين/ ات وتعرضهم لمخاطر وفرص مختلفة. يركز إطارنا المفاهيمي على:

• قدرات المراهقين/ ات: النظر إلى رفاهية/ عافية المراهقين/ ات الفردية والجماعية عبر ست مجالات واسعة وهي: التعليم والتعلم، والسلامة الجسدية (بما في ذلك التحرر من العنف الجنسي والعنف المبني على النوع الاجتماعي، وزواج الأطفال)، الصحة الإنجابية والجسدية والتغذية، والرفاه/ العافية النفسية والاجتماعية، والقدرة على ابداء الرأي واتخاذ القرار، والتمكين الاقتصادي.
• استراتيجيات التغيير: استكشاف كيفية تحقيق أقصى قدر من تأثيرات البرامج بالنسبة للمراهقين/ ات من خلال التدخل سوياً/ في نفس الوقت/ اللحظة على المستويات الفردية والأسرية والمجتمعية والخدمية والنظم.
• السياقات: دراسة الطرق التي تشكل بها بيئات المراهقين/ ات المحلية والوطنية والدولية مسارات حياتهم وتطورهم.