نهجنا | سعه

برنامج النوع الاجتماعي والمراهقة: دليل عالمي يجمع بين الأساليب الكمية والنوعية لاستكشاف تجارب النوع الاجتماعي للمراهقين/ ات وهم يجتازون خلال العقد الثاني من حياتهم وحتى بين سن البلوغ المبكر.

كما نقوم بتقييم البرامج التي تخدم المراهقين/ ات في تلك البلدان للحصول على فهم أفضل للتدخلات الأكثر فاعلية التي تدعم الفتيات والفتيان للوصول لكامل قدراتهم.

يركز بحثنا بشكل قوي على المراهقين/ ات الأكثر ضعفاً/ المهمشين، بما يتماشى مع الالتزام بأهداف التنمية المستدامة "بألا تترك أحداً خلف الركب". تشمل عينة البحث المراهقين/ ات غير الملتحقين/ ات بالمدارس، واللاجئين/ ات، وذوي الإعاقات، والمتزوجين/ ات أو المطلقين/ ات، و /أو هم بالفعل أصبحوا آباء.

ستدعم النتائج الجهات الفاعلة في مجال السياسات والبرامج من أجل الوصول على نحو أكثر فاعلية إلى الفتيات والفتيان المراهقين/ ات، ومن خلال تركيز الاهتمام على ما هو مطلوب عمله على المستويات المحلية والوطنية والدولية من حيث خلق نظم وخدمات وبرامج تستجيب للمراهقين/ ات .برنامج النوع الاجتماعي والمراهقة.

دليل عالمي هو:

تحديد ومراجعة الأدلة الموجودة لتعيين/ تحديد ما نعرفه وما لا نعرفه عن رفاهية/ عافية المراهقين/ ات
إنشاء أكبر مجموعة بيانات من مختلف الدول في العالم حول المراهقة - من خلال إجراء مقابلات مع الفتيات والفتيان المراهقين/ ات، ومقدمي الرعاية لهم، وأشقائهم، وكذلك معلميهم وغيرهم من أفراد المجتمع المحلي، حول المخاطر والفرص المتعلقة بالنوع الاجتماعي التي يتعرض لها المراهقون/ ات والطرق التي من خلالها تتشكل تلك الفرص والتحديات والمخرجات التطويرية للمراهقين/ ات أنفسهم وأسرهم ومجتمعاتهم
تقييم مجموعة متنوعة من أنواع البرامج الرامية إلى تغيير حياة المراهقين/ ات (مثل الاعانات المدرسية والتحويلات النقدية، ونوادي المراهقين/ ات التي تقدم الدعم التعليمي، والتدريب على المهارات الحياتية و/أو التوعية بمنع العنف). يستكشف بحثنا التدخلات الفاعلة التي يمكن للمراهقين/ ات من خلالها تحديد كيفية البرامج وتوقيتها وكثافتها ومدتها، وكذلك تبيان التأثيرات التراكمية على مر الزمن، بما في ذلك تحديد ما إذا كانت البرامج تعيد هيكلة العادات الاجتماعية وتعزيز التماسك الاجتماعي
المساهمة في الجهود الرامية إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة، من خلال تركيز الاهتمام على ما هو مطلوب على المستويات المحلية والوطنية والدولية من حيث إنشاء نظم وخدمات وبرامج تستجيب للمراهقين/ ات
إشراك أصحاب المصلحة على المستوى المحلي والوطني والدولي بما يخدم تعزيز السياسات والخدمات والبرامج التي تشكل رفاهية/ عافية المراهقين/ ات بشكل يومي.

أخلاقيات البحث

برنامج النوع الاجتماعي والمراهقة: دليل عالمي يلتزم بأعلى المعايير الأخلاقية لضمان عدم تضرر المراهقين/ ات المهمشين الذين نعمل معهم من بحثنا، وحماية حقوقهم.

ويستند نهجنا فيما يخص الأخلاقيات إلى مبادئ أخلاقيات البحث والتقييم التي وضعتها وزارة التنمية الدولية (2011)، وإطار عمل أخلاقيات البحث من مجلس البحوث الاقتصادية والاجتماعية (2015)، والمبادئ الخاصة بالدول الهشة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (2011)، والمبادئ التوجيهية لمنظمة الصحة العالمية ومركز مكافحة الأمراض (CDC) بشأن البحث في العنف ضد المرأة والطفل (2005).

والمبادئ الرئيسية التي يقوم عليها نهج برنامج النوع الاجتماعي والمراهقة: دليل عالمي هي تجنب الضرر وحماية حقوق الإنسان للأفراد والجماعات التي نتفاعل معها. نحن نتخذ مجموعة من التدابير لضمان أن تكون المشاركة في البحث والتقييم طوعية وتستند إلى موافقة مستنيرة تمامًا، وأن يتم الاحتفاظ بجميع المعلومات المقدمة بشكل سري وآمن. وتنطوي استراتيجية تنفيذ هذه المبادئ على العمل وفقاً للاتفاقيات والمواثيق الدولية لحقوق الإنسان (بما في ذلك اتفاقية حقوق الطفل وحق الطفل في الاستماع إليه)، وأيضاً تقدير واحترام اختلافات السياقات والثقافات بين الدول.

بالنسبة للعمل الميداني، لجنة أخلاقيات البحث في معهد التنمية الخارجية وهي "مجلس المراجعة المؤسسية للسجلات" في المملكة المتحدة وجامعة جورج واشنطن هي "مجلس المراجعة المؤسسية للسجلات" في الولايات المتحدة. نحن نتبع المبادئ التوجيهية الوطنية للأخلاقيات في البلدان التي نعمل بها ونلتزم بتوجيهات شركائنا في البحث في البلدان المعنية بشأن العمليات المتعلقة بذلك. وقد حصلنا على موافقات أخلاقية لجميع شركائنا في البحث المحليين والدوليين المعنيين من أجل تنفيذ أنشطة الدراسة الأولية/ القاعدية لبرنامج النوع الاجتماعي والمراهقة: دليل عالمي.