हामी मात्र प्रयोग गर्न आफ्नो इमेल ठेगाना पठाउनुहोस्, तपाईं समाचार पत्र र कसरी धेरै मानिसहरू हेर्न खोल्ने हो हाम्रो इमेल. पूर्ण गोपनीयता नीति देख्न सकिन्छ यहाँ. तपाईं गर्न सक्छन् आफ्नो मन परिवर्तन र कुनै पनि समय मा अद्यावधिक तपाईंको प्राथमिकताहरू वा सदस्यता.

वैश्विक छोड्न कुनै एक पछि एजेन्डा: के यो मतलब लागि, इथियोपियाली किशोरों मा पूर्व Hararghe

30 Jul
09:00-16:30 (GMT +3:00)
TBC

Pupils भाग मा एक शारीरिक शिक्षा वर्ग मा Tutis प्राथमिक विद्यालय मा Oromia राज्य को इथियोपिया. फोटो: Jiro Ose/युनिसेफ इथोपिया

मा इथियोपिया, GAGE पूरा भएको छ, यो अनुसन्धान मा ग्रामीण र शहरी समुदाय मा Oromia, Amhara, टाढाबाट क्षेत्रहरु र कठिन Dawa शहर प्रशासन संग, कुल नमूना 6700 इथियोपियाली किशोरों. हाम्रो अनुसन्धान बाहिर संग साझेदारी मा एक बहु-शास्त्रीय टीम को शोधकर्ताओं देखि सहित, Addis Ababa विश्वविद्यालय, साई र खोज अनुसन्धान, तालिम र परामर्श.

यी परिणाम हुनेछ समर्थन नीति र कार्यक्रम अभिनेता अझ प्रभावकारी पुग्न किशोर बालिका र केटाहरू अघि बढाउन आफ्नो wellbeing र राम्रो पहिचान आवश्यक छ के पूरा गर्न दिगो विकास लक्ष्य, प्रतिबद्धता सहित छोड्न कुनै एक पछि ।

GAGE पूरा संग्रह यसको आधारलाइन डाटा मा 2018 र सञ्चालन धेरै मान्यता कार्यशाला संग कुञ्जी सरकार stakeholders डिसेम्बर 2018 मा Addis Ababa. निम्न राष्ट्रिय Dissemination कार्यशाला भयो कि मा, मे 2019 को GAGE कार्यक्रम र हेरविचार अन्तर्राष्ट्रिय अब होस्टिंग छलफल गर्न एक कार्यशाला नीति र कार्यक्रम को निहितार्थ हाम्रो आधारलाइन अनुसन्धान निष्कर्ष मा Oromia.

यो कार्यशाला मा, हामी लक्ष्य सोध्नु के आधारलाइन निष्कर्ष लागि अर्थ Oromo नीति निर्माता, र चिकित्सकहरु लागि काम मा Oromo context. निष्कर्ष पनि हुनेछ सान्दर्भिकता को मिडिया मदत, पिन बिन्दु कुञ्जी केही चुनौतीहरू कि इथियोपियाली किशोरों सामना गर्न सडक मा प्राप्त SDG लक्ष्य छ ।

लक्ष्य लिएको छ

  1. बुझ्न के प्रमाण भन्छन्: के-के हुन् केही महत्वपूर्ण पाठ भन्ने आधारलाइन निष्कर्ष हो सिकाउने? के यी लागि अर्थ नीति र कार्यक्रम प्राथमिकता?
  2. जाँच्न के सम्भव नीति र कार्यक्रम प्रतिक्रियाहरू जस्तै हेर्न सक्छ – कसरी नीति निर्माता र चिकित्सकहरु काम गर्न सक्छौं भन्ने सुनिश्चित गर्न आफ्नो प्रयासमा प्रत्यक्ष योगदान गर्न अन्तर्राष्ट्रिय छोड्न कुनै एक पछि एजेन्डा.
  3. जोड कथाहरू गर्न आवश्यक छ कि भन्नुभयो हुन लागि (मिडिया): केही मा प्रकाश बगाउन को सफलता र चुनौतिहरु सामना गर्दै छन् मा Oromo क्षेत्रीय सन्दर्भमा, र सम्भव राष्ट्रिय र अन्तर्राष्ट्रिय निहितार्थ छ ।

इमेल गर्नुहोस् gage@odi.org.uk if you wish to धाउन ।

सम्बन्धित प्रकाशन

Policy briefs
21.03.19
Leave no one behind: an agenda for action to enhance the full capabilities of adolescents with disabilities in Ethiopia
Education and learning
Ethiopia
Read more
21.03.19 | Education and learning | Policy briefs | Ethiopia
Leave no one behind: an agenda for action to enhance the full capabilities of adolescents with disabilities in Ethiopia
Read more
Policy briefs
10.12.18
Policy and legal analysis notes: a review of the Strategic Plan for a Multisectoral Response to Violence Against Women and Children in Ethiopia
Education and learning
Ethiopia
Read more
10.12.18 | Education and learning | Policy briefs | Ethiopia
Policy and legal analysis notes: a review of the Strategic Plan for a Multisectoral Response to Violence Against Women and Children in Ethiopia
Read more
Evidence reviews
20.12.17
Adolescent girls' capabilities in Ethiopia: the state of the evidence
Education and learning
Ethiopia
Read more
20.12.17 | Education and learning | Evidence reviews | Ethiopia
Adolescent girls' capabilities in Ethiopia: the state of the evidence
Read more